目录
本刊特稿
精品共享课程建设与实践——以“酒店职业英语”课程为例腾晓蓉;张蓥;1-3
丹参—泽泻防治非酒精性脂肪肝模型的作用机制研究路帅;郭建利;张一昕;鲍新民;韩雪;4-6
基于“工程医院”的城市地下空间工程专业本科毕业设计改革研究张景伟;李嘉;郜新军;6-8
利用SOLO分类理论，打造高效化学课堂岳军;9-11
形势与政策课培育大学生理想信念的路径研究李洋;11-12
高师院校卓越教师信息化教学能力培养路径研究向丹;13-15
浅谈如何将人文素质教育融入内科护理学教学研究肖娟;兰丁;15-16
高校在线教学管理方法初探——以吉林大学计算机科学与技术学院为例钟丽鸿;吕帅;曲冠南;黄岚;王强强;17-19
大学生合理“增负”实施路径探析秦世美;蔡礼阅;刘乙铄;石鑫豪;20-22
混合式教学模式在我国高等教育中的研究与应用现状袁瑶薇;王晓慧;姜国华;刘洋;胡新颖;张玉瑶;王香琛;22-23
高校视域下“伟大工程”与“育人工程”的融合之道张博伟;24-26
崇尚师德，做一名合格的高校教师张新明;赵兰凤;刘小锋;26-27
基于线上线下混合式教学的“高压科学与技术”课程教学改革与探索赵小苗;王顺;张琳琪;段磊;李彦涛;李颖;关春龙;左宏森;28-30
“课程思政”背景下医学生对高校思想政治课程认同现状分析李扬;童小云;钟笑笑;王丽;毕灶妹;30-32
卷烟加工掺配过程混丝比例均匀性影响因素分析及改进曾丹梦;廖强;易虹宇;33-35
基于学科核心素养的初中历史教学策略杨沐林;何佳佳;35-36
高等教育
构建新时代高职院校党建工作与科研工作深度融合机制张一平;阳慕伶;雷立成;37-38
终身体育锻炼思想融入高校体育教学的研究王浩骅;罗光浩;易军;39-40
“营销策划”实施课程思政的探索与实践陈晓琴;41-42
关于教育研究方法的思考与发展赵健楠;张红;43-45
中医药学科与思政教育相融合的必要性分析代春潇;邢盛茹;胡晓凯;45-46
关于高职英语课堂教学融入课程思政理念的思考符致湖;47-48
成果导向教育(OBE)的发展历程与争议万妍君;曹焱;庞鹏森;49-51
提升思政教师水平争做窗口模范教师陈毅;曹佳艺;51-52
基于“工匠精神”引领下的高职教育教学探讨关晓琼;53-54
专门史类课程思政元素挖掘技巧——以“中国建筑史”为例曹晓萌;55-56
依托职教集团服务企业发展的现代学徒制荆州模式汤钦林;57-58
新时期我国知识产权人才发展路径探究：目标、类型及重点任务窦璐;刘小砚;59-60
护理实训教学规划优选的研究——不同教学主导主体的教学成果分析比较周昱文;61-63
“互联网+”时代高校英语自主学习能力培养思考雒恒巍;63-64
新时代高校大学生“生态文明观”培育新路径邢永鹏;周流舟;65-66
基于文化资本理论的外语测试政策探讨吴菲;申宁;67-68
新林科背景下林学本科专业创新型人才培养模式研究与实践罗小梅;李贤伟;69-70
新工科背景下应用型本科院校“数据科学导论”课程混合式教学研究司冠南;71-73
混合式教学模式在高职通识教育公共课中的应用林丽娟;屈仁雄;文道群;刘萍;73-74
趋同化管理背景下地方高校留管干部队伍建设对策研究张爽;王书艳;75-76
基于OECD 2030学习框架下的STEAM视觉创意设计教学改革策略余杨;77-78
“现代数控技术”课程思政元素设计与效果乔自强;刘娟;李晔;陈蕊;秦飞跃;翟梽锦;79-80
基于“以学生为中心”的高职英语信息化教学设计易建红;81-82
大学生思想政治教育与心理健康教育整合探讨徐琳;83-84
激发学生英语学习动机的策略研究王楠;徐红霞;吴文静;85-86
心理契约违背对高校集聚高层次人才的影响机制研究康瑛;87-88
本科层次职业教育下利用社交媒体对大学生进行思想引领的探究梁少萍;89-90
微课的混合式教学模式在高职应用英语教学中的运用研究李艳霞;91-92
高校开展军事课教学的实践与探索夏东;连博琰;93-94
“三全育人”理念下高职工科实践教学的课程思政探索——以“简单电气线路安装调试”课程实践教学为例陈璟;古志华;95-96
基于传统文化视角的中外合作办学人才培养模式张舒;97-98
互动式教学大纲在“电工基础”课程教学中的应用探究陆鹏;袁悦;惠慧;李思汗;王悦舟;98-99
新形势下临床医学学术型研究生综合能力提高的探索唐庆;王纳仕;100-102
线上线下混合式教学模式探究曾晗;贾艳艳;贺转玲;102-103
浅析人才能力标准说明在高职课程体系构建中的作用徐栋梁;104-105
基于IWMS的体验式教学在“仓储管理”课程中的实践研究赵迪;张思文;梁旭;106-107
临床药理学网络教学模式的探索与分析李春钰;马超;贾自力;108-109
职业教育
课程思政理念下提高中职学生数学学考合格率的教学实践研究倪颖;109-110
中职体育教学对学生工匠精神培养的作用蒋建立;111-112
以价值观教育引领中职德育教学刘云;113-114
中职物理线上线下混合教学的实践研究徐建华;115-116
职业中学基础会计教学的教、学、做合一范惠丽;117-118
校企深度融合背景下中职汽修专业模块化教学研究龚建文;119-120
翻转课堂模式在中职《汽车商务礼仪》课程教学中的应用——以汽车展厅销售接待礼仪为例叶晓蕾;121-122
班级管理
基于立德树人的小学班级管理研究王世菊;122-123
浅谈整合优化农村小学生自主管理的几点做法李学高;124-125
在幼儿园班级管理中幼儿自我意识的培养刘鲜茹;126-127
浅谈农村小学语文教师在班主任管理中的优势李芳;128-129
教育论坛
如何提高初中校长的管理艺术刘海;马贞珍;129-130
教师走向专业化的“四课”初探赵伟丽;赵伟娟;131-132
新高考形势下高中德育教育中的问题分析及对策探究卜兆军;杨斌;133-134
浅谈初中历史课如何进行爱国主义教育李中华;134-135
从历史教学中浅谈师德理念应用卞淑娴;136-137
基于核心素养的初中物理科学探究活动设计——以“电流与电压和电阻的关系”为例王绍刚;李建;胡爱华;138-140
大单元背景下小学英语培养学生人文素养的探究陈露;140-141
螺旋式纠错培养学生科学素养的实践研究黄亚珍;142-143
全寄宿制学校思政课如何落实立德树人这一根本任务姚锐;144-145
浅谈情感教育在小学英语教学中的应用邰嘉薇;146-147
人教版高中地理教材活动系统研究分析——以新课标版《地理1》第五章“植被与土壤”为例古婧瑶;江涌芝;邓钧;段莉彬;陆柔斯;148-149
让汉语拼音成为快乐的音符——探析小学低年级汉语拼音教学策略刘亚亚;149-150
小学数学情境互动学习方式的运用策略董海英;151-152
发挥家长监督作用共助孩子走成才之路李莹;153-154
深入分析课外阅读在小学语文作文中的重要性卢随明;154-155
当前青少年爱国主义教育现状调查研究张小莉;张军;司国强;156-157
小学英语教学中听力和口语训练的重要性探究王沁清;158-159
自我决定理论视角下中小学生内在学习动机发展及其培养邵板兰;张冬梅;160-161
用中学生自主学习能力应对未来郑富;许卓成;162-163
谈分离系数法在数学大题中的应用王永军;164-165
小学四年级语文有效“随文学写”策略初探董九斤;166-167
基于核心素养的初中美术校本课程开发逆向设计研究——以中秋节课程资源开发为例王晶;168-169
乡村定向师范生教育情怀的问题与成因探析郑钰雯;陈扬;170-171
江苏新高考制度下英语听力教学策略分析周莉莉;172-173
幼儿教育
如何在幼儿园区域活动中开展木偶游戏李晓玲;173-174
区角游戏融入幼儿教育中的价值钱荣;175-176
有效将传统民间游戏开展于幼儿园一日活动中张彩萍;177-178
玩水墨游戏 探创新之路陆敏;179-180
绘本点亮文学，阅读开启想象——以绘本教学活动《喵呜》为例提升大班幼儿文学想象的实践探究王颖;181-182
课程游戏化下的幼儿园课堂教学探究谢雨涵;183-184
利用民间游戏开展幼儿园音乐活动的价值和策略朱月娥;185-186
如何培养幼儿的创造意识和艺术表现力柏晓芹;187-188
幼儿园开展剪纸艺术活动的价值、原则与方式探讨袁瑞妮;189-190
农村幼儿园自制玩教具的困惑与对策研究李相慧;191-192
信息技术教育
基于微课的小学信息技术教学探究曹博;193-194
信息技术在小学美术教学中的运用王茜悦;195-196
互联网+背景下初中信息技术学科应用微课的策略探究许镜添;197-198
Python走进初中信息技术教学之思考黄文斌;漏孝江;199-200
信息技术助推高中生英语思维品质的培养和发展杨媛媛;200-201
现代信息技术在小学数学教学中的应用——以几何画板为例朱晨捷;202-204
新媒体下的高中数学教学探微张井勇;204-205
课堂教学
基于教学评一体化的高中化学实验高效课堂的构建陈超华;206-207
基于陶行知生活理念的小学数学生活化课堂构建研究许寒妹;208-209
小学音乐课堂合唱教学的有效性初探刘新建;210-211
教学做合一构建小学语文高效课堂的思考何晓芬;212-213
基于教学做合一的小学数学高效课堂的构建研究齐斌;王建;214-215
小组合作构建小学高效课堂的探索唐雷;冯忠伟;216-217
小学语文高效课堂构建研究田秋红;218-219
小组合作构建小学语文高效课堂的研究王慧明;岳金超;220-221
合作学习构建小学科学自主探究课堂的探索吴佳伊;222-223
浅谈初中英语课堂培养记忆品质的教学策略张艳华;224-225
基于群文阅读的小学语文微课教学研究张明悦;226-227
新课标下初中物理高效课堂的构建策略探析陈从腾;228-229
核心素养背景下体验式教学在初中美术课堂中的运用张晶晶;229-230
情感激励在初中英语课堂教学中的应用研究唐小明;231-232
用创新理念点亮小学语文课堂教学任春惠;233-234
巧设问题情境活跃高中数学课堂的探讨张成成;235-236
教学探讨
比较阅读法在高中古诗词教学中的运用研究王阿泰;237-238
思维可视化在初中物理教学中的应用策略分析沈小华;239-240
关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨薛志伟;241-242
优化小学语文阅读教学的有效策略孙宽宽;243-244
小学语文个性化阅读教学策略研究王智娥;245-246
探究式合作法在高中数学教学中的应用分析薛茂臻;247-248
高中体育模块教学的实施现状及策略研究梅森勇;姚礼;249-250
基于核心素养下的初中语文教学方法倪庆敏;250-251
初中生物教学中学生核心素养培养策略探讨赵宗美;252-253
浅谈小学语文阅读写作一体化教学的策略杨景瑜;254-255
新时期高中化学实验教学的不足与改进措施探讨张复政;256-257
初中物理教学中培养学生核心素养的教学探究王海玲;258-259
创客教育在小学科学教学中的方法和途径的研究索长斌;260-261
核心素养背景下的高中生物教学策略陆多全;262-263
基于绘本的小学语文阅读教学探究杨贵仙;264-265
浅谈初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养张宣;266-267
农村小规模小学思政课教学中存在的问题及应对策略赵文华;268-269
基于读写结合的小学英语分层教学研究董岩妮;270-271
小学体育教学中学练评一致性的实践探索李俊;272-273
核心素养视域下高中语文教学探究孙鑫;274-275
希沃白板在小学数学图形教学中的应用研究刘二林;276-277
小学语文阅读教学中如何培养学生的开放性思维段贤会;278-279
高中历史教学中实施劳动教育的有效策略江南;280-281
试论如何在初中英语教学中开展分层递进教学邓华秀;282-283
基于VR技术的高职信息化教学研究胡先春;283-284
小学数学教学过程中如何培养学生的逻辑思维能力贾鑫;285-287
高中地理“双动两案”教学模式的构建何吉民;287-288
在民族音乐教学中培养学生音乐素养包旭萍;289-290
小学道德与法治教学中活动情境的创设钱怡婕;291-292
试论人工智能与小学数学教学的深度融合周晓华;293-294
创设情境教学法在小学语文教学中的应用朱秋雨;295-296
小学语文“群文阅读”教学实践与思考齐建芳;297-298